Ната Александровна » 13 окт 2015, 18:47 мама Таня писал(а):а мы диктанты пишем по словарным словам.
а мы чего-то не пишем... или пишем, просто я не знаю)))) но слова запоминает быстро и сразу - читает много, видно зрительная память срабатывает.
мама Таня писал(а):Вот словарные слова,учим так: сначала диктуете ребенку и он пишет.Далее со словами в которые написанные с ошибками,ребенок придумывает предложения и записывает.Потом ребенок диктует вам и вы делаете ошибки в словах,не менее 5 и лучше всего в тех словах,в которых он допустил ошибки
ой, как сложно... мне кажется так ребёнок ещё больше будет путаться...
мы просто по буквам несколько раз повторяем слово, и сын пишет под диктовку, если вдруг допускает ошибку, то складываем слово из кубиков (маленькие такие желтенькие, между собой скрепляются... забыла как называются
) и ставим на вид, в течении дня попадается нам на глаза, повторяем вместе вслух))) я слышала что не ставят оценки в первую четверть, поэтому и спросила)
у нас учительница ставит все оценки и двойки, и тройки - я рада) что заслужил - то и получили...
чеLOVEк писал(а):дабы не травмировать психику юной ,развивающейся личности-по просьбе родителей. ну чё к чему???
А вот это я вообще не понимаю...
действительно чё к чему?)))) как мы учились? с первого класса оценки были... никто вроде не травмированный))))
тоже вспоминаю,что пропустить школу даже в кайф было 
