А нам и так учить некогда, сплошные отчеты, методические мероприятия, совещания и куча бумаг.
Вот например, новые ФГОСы. Сначала сказали будем постепенно переходить на них, а вчера заявили что нужно срочно, сегодня. Ну и к чему эта спешка приведет? Мы же не машины, нам нужно изучить вопрос, подготовиться, освоить новые приемы и методы. А если уже сегодня требуют новые результаты... КАК?
Соответственно в спешке мы будем коряво работать... а я бы на вашем месте - родители - задумалась о том, что мы то работаем не с металлом и пластиком, а с вашими детьми и наша корявая работа из-под палки дает корявые результаты на ваших детях и их будущем.