Младшие школьники-3

**Kool_moon** » 20 фев 2016, 16:16

У нас строго по транскрипции учитель спрашивает. За чтение текстов также оценки ставит. И за правильное произношение. Мы для этого аудио уроки слушаем по теме, так как я в английском ноль.

**МамИра** » 21 фев 2016, 01:01

Martovskaya писал(а):Девочки, а у вас на английском славарики дети заводят с транскрипцией? Наша учитель говорит что это не нужно, будет слишком много времени занимать, а ей надо чтобы они сразу читали, не роясь в словарях. У всех сейчас такие методики? Помню как мы учились, у меня был словарь в 48листовой тетради, мне казалось очень удобно. Мы там писали слово, рядом его транскрипцию и перевод.

женя.я тоже возмущаюсь этой методике... :-_(

irisk@ писал(а):
Это лишь утвердит ребёнка в том, что по жизни учёба в школе никаким боком не пригождается человеку в последствии и вообще жизнь штука скучная и непонятно для чего нужная. Нужен иной метод.

это смотря в каком ракурсе преподнести.. из разговора ребь должен вынести, что есть вещи, которые необходимо делать, типа "как потопаешь, так и полопаешь"... а то вон уже целое поколение у нас выросло (особенно мальчики) которые считают, что делать можно только то что хочется, а если не хочется, то можно и не делать..

Перенесла-чтобы помнить о чём речь шла:

irisk@ писал(а):
Martovskaya, главное сама не нервничай и не наезжай. может на своем примере (как бы сочувствуя) рассказать, что тоже неохота на работу ходить, что там скучно... и тп...
Татьяна Косторная писал(а) : Это лишь утвердит ребёнка в том, что по жизни учёба в школе никаким боком не пригождается человеку в последствии и вообще жизнь штука скучная и непонятно для чего нужная. Нужен иной метод.

Вот тут обещанная статья( и ...не одна...):
viewtopic.php?f=85&t=96483&p=2894319#p2894319

У нас в 2классе , вначале курса Англ.языка , учительница попросила детей завести две тонкие тетради:одна для словарика, вторая для-...ведения классных и домашних работ , т.е. там писали число-месяц и тему, немного текст.я ещё в прошлом же году из бесед с родителями увидела ,что не все так сделали.У нас некоторые брали переписывать потом.Словарик они делали их двух колонок- английское и русское слово.
Мы с сыном делали три колонки.Он не успевал списывать с доски , поэтому мы договорились, что он будет писать только один вариант ,который успевает, а второй вариант он заполняет дома из словаря.Среднюю колонку-произношение, мы пишем с ним вместе, я читаю и показываю транскрипцию по словарю, потом он пишет русскими буквами произношение.Сейчас уже сам он пишет порой на английском( я ему отметила в похвалу, что он видимо уже начал " думать" по английски

).
Сейчас иногда за дают на дом даже-заполненную в классе колонку нужно перевести и написать произношение.
Во второй тетради мы пишем темы, которые надо выучить как пересказ или составить и рассказать свой текст по теме.
Сын сам понял ,что со словариком удобно и выписывает туда все встречающиеся новые слова из учебника.
Ещё я сыну в прошлом году по осени сделала картонку с алфавитом английским -отрезала от старого Машиного ещё учебника Английского языка обложку с алфавитом и дописала там произношение букв рядом с транскрипцией их и дописала внизу произношение некоторых сочетаний:sh-ш,ch-ч , th-в/з ,oo-у... Сын эту картонку достаёт сразу на стол как на уроке , так и во время выполнения дз.
П.С. Сейчас у него твёрдая 4.К репетиторам не ходим. Английский 2 раза в неделю.Д/з по нему учит сам дома , по вечерам ,когда я дома -я проверяю, и помогаю по необходимости .

**чеLOVEк** » 24 фев 2016, 14:53

в тему английского,расстроился сегодня на уроке учитель вызвала троих их к доске и они читали,первые двое читали текст домашний,а мой читал через 2 страницы далее,с новыми словами текст,в общем итог им 5 и похвалила,а моему 4 и претензии ,что он ее сегодня расстроил,что она не ожидала такого от него.......
чё к чему, :ne_znau:

ну 4 и ладно,зачем нудить ещё ребенку вдогонку к оценке не понимаю :pro_tiv:

прекрасно знает,что мой пришёл к ней за знаниями новичком,что мы ни на какие занятия не ходили и не ходим,так как "схватил" этот предмет он удачненько и исключительно на 5.